CBFM for resettled communities in central Vietnam

Today I was invited for a presentation with students at Interdisciplinary Perspective on International Development (IPID), the Humphrey School of Public Affairs, University of Minnesota (UMN). Most of them are studying the first or second years at Master of Development Practice in international development (MDP) - a graduate program jointly administered by the Humphrey School and the Interdisciplinary Center for the Study of Global Change (ICGC) and spans several academic units across the University of Minnesota. This international development degree provides training in policy analysis and management; health and education; natural sciences; social sciences, and interdisciplinary research methods.

Nước mắt Philippines và bài phát biểu xúc động tại COP19

Giang Vũ dịch



Trưởng đoàn đàm phán Philiipines tham dự Hội nghị Công ước Khung của LHQ về biến đổi khí hậu lần thứ 19 (COP 19), ông Yeb Sano đã có bài phát biểu trong phiên khai mạc hội nghị, kêu gọi hành động khẩn cấp để ngăn chặn một cơn bão tàn khốc khác có thể ập tới, giống như siêu bão Haiyan ập vào đất nước này hồi cuối tuần.

Ông Sano cũng đã bất ngờ nói thêm một lời tuyên bố – vốn không được soạn sẵn trước đó – về việc tuyệt thực trong quá trình diễn ra hội nghị cho đến khi đạt được những bước tiến có ý nghĩa.

10 sự thật giáo sư hướng dẫn không kể cho bạn (# nên chọn giáo viên hướng dẫn thế nào?)

(Lời tựa) Bài này tóm lược lại 10 điều nghiên cứu sinh cần lưu ý khi cân nhắc lựa chọn giáo sư hướng dẫn cho mình ở các trường/viện đại học nước ngoài. Mặc dù đây là những kinh nghiệm quý giá cho Nghiên cứu sinh (bậc học tiến sỹ), nhưng điểm thú vị là rất nhiều ý trao đổi trong bài này có thể áp dụng trong hoàn cảnh lựa chọn/đề xuất giáo viên hướng dẫn làm luận văn ở bậc đại học hoặc cao học. Những ý trao đổi dưới đây chỉ đúng trong trường hợp học viên chủ động lựa chọn đề tài mình mong muốn được triển khai nghiên cứu, đề xuất với khoa/bộ môn đang theo học, và được chấp thuận. Trường hợp học viên được 'gán sẵn' một đề tài nào đó, và được chỉ định bởi một giáo viên hướng dẫn nào đó thì ... khỏi cần đọc tiếp phần sau (dzungo). 

Kinh nghiệm bảo tồn từ Nepal: National Trust for Nature Conservation (NTNC)

Trưa nay vừa được tham gia một buổi trình bày của Dr. Naresh Subedi - Chuyên gia cao cấp về bảo tồn - Quỹ Ủy thác Quốc gia về Bảo tồn thiên nhiên (National Trust for Nature Conservation) ở sảnh đường Skok Hall, Đại học Minnesota (UMN). Buổi họp được tổ chức nhằm tăng cường hợp tác giữa NTNC với UMN về các hoạt động phối hợp nghiên cứu, trao đổi chuyên gia, sinh viên, và tìm kiếm nguồn đầu tư trên lĩnh vực bảo tồn đa dạng sinh học, phát triển sinh kế, và biến đổi khí hậu. 

ANCT_13.11.10 - Trịnh Công Sơn

Cuối tuần ngồi lục lại tư liệu cũ trong ổ đĩa mang từ nhà theo, thấy thư mục '70 năm tình ca' của đài Úc. Lâu nay ít có thời gian để thưởng thức, nhưng với mình đây là bộ sưu tập đáng giá nhất về âm nhạc Việt Nam. 

Học múa

Ngồi làm việc nhiều nên rồi cũng phải nghĩ một môn thể thao nào đó để tham gia. Cuối tuần mình may mắn có được giáo viên dạy múa đáng yêu, trẻ đẹp huấn luyện, lại miễn phí nữa. Bởi vậy phải tập trung để khỏi phụ lòng cô giáo. 

Bố trí thí nghiệm phân tích chính sách giảm nghèo

Thông thường trong nghiên cứu định lượng y khoa và sinh học hay có phương pháp bố trí mẫu thí nghiệm đối chứng, nghĩa là ngoài các nhóm tác động công thức 1, 2.. còn có nhóm đối chứng - là nhóm không tác động. Mục đích của kiểu bố trí này nhằm xem tác động của biện pháp thử nghiệm (vacxin, liều lượng, độ tuổi) hiệu quả thế nào.

Gần đây nhóm các giáo sư ở Abdul Latif Jameel - Poverty Action Lab (J-PAL: Phòng nghiên cứu giảm nghèo) ở Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) đã áp dụng phương pháp này vào trong đánh giá hiệu quả của các chính sách xã hội. Dẫn đầu của nhóm này là hai giáo sư Esther Duflo và Abhijit Banerjee. Phần lớn các nội dung về phương pháp này được trình bày ở khoá học liệu mở của MIT.

Xem video trình bày của Prof. Esther ở đây.

Bài giới thiệu về Prof. Esther trên báo Telegraph.

Thông tin chi tiết hơn ở trang chủ của J-PAL: http://www.povertyactionlab.org

Các bài sau sẽ bàn kỹ hơn về hướng nghiên cứu mới và rất thú vị này.

dzungo